- Modalitat Virtual-videoconferència
- Acreditació Assistència i Aprofitament
- Tipus de formació Curs
- Àmbit: Activitat Administrativa
- Codi: C25-117
- Dies: Del 3 d'octubre al 27 de novembre. Sessions videoconferència: 3, 24 d'octubre i 14 de novembre de 2025
- Horari: de 9.30 a 11.30 hores (28 h virtuals + 6 h videoclasse)
- Durada: 34
- Places: 25
- Lloc: Aula virtual + Zoom
Objectius
. Conèixer les eines bàsiques per poder elaborar els escrits més usuals de manera eficaç.
. Saber aplicar els criteris generals d'estil i les convencions gràfiques de la redacció administrativa.
. Usar correctament la terminologia administrativa.
. Conèixer l’estructura i la funció dels documents administratius.
. Aconseguir que els coneixements apresos s’apliquin a la feina.
Programa
1. L'estil del llenguatge administratiu.
2. Qüestions conflictives en la redacció administrativa.
3. Estructura i elaboració de documents administratius (correu electrònic, certificat, ofici, convocatòria de reunió...).
4. Aplicació del llenguatge administratiu a la redacció de documents.
5. Revisió de documents reals aportats pels participants.
Destinataris
Personal de l'administració local que habitualment redacta documents administratius. Aquesta activitat formativa implica assistir en modalitat videoconferència, en conseqüència, amb la vostra inscripció us comprometeu a disposar d’un espai adequat amb les condicions tècniques apropiades per seguir amb normalitat les sessions. És incompatible l’assistència a l’acció formativa amb la dedicació a altres tasques. Es requereix per participar-hi un ordinador, connexió a internet i càmera web. S'ha de tenir la càmera connectada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Metodologia
Es combinarà el treball en l'aula virtual amb la videoclasse.
Requisits
Es requereix per participar-hi un ordinador, connexió a internet i càmera web.
S'ha de tenir la càmera connectada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.